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少兒拓展
拓展訓練的
起源
拓展訓練的早期形式起源于二戰期間,戰爭結束后,拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來。由單純的體能訓練,擴展到心理訓練、人格訓練、素質訓練等等。發展至今逐漸被青少年以及兒童所青睞。
孩子參加拓展活動的意義
戶外拓展運動對于孩子的意義不只是娛樂那么簡單!
觀察力
通過觀察有效完成活動環節,使孩子克服作業中不仔細、不全、不看題等馬虎現象。
注意力
每項挑戰都需要孩子全神貫注參與其中,幫助孩子解決注意力不集中、易分散等問題。
記憶力
通過強制記憶活動規則引導孩子培養良好的記憶習慣,學會科學記憶的方法。
思維力
孩子的思維天馬行空,通過團隊協作克服片面思維、單一思維、從眾思維約束等。
想像力
拓展活動中孩子需要通過想象力來進行組員合作、分工協作,充分激發孩子的想象力。
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